Willkommen auf der Homepage des

Zentrums für Kinder- und Jugendforschung

an der Evangelischen Hochschule Freiburg

zum Thema Resilienz.

 

News

 

Multiplikator*innenschulungen

 

Auch in diesem bzw. nächstem Jahr bieten wir diverse MultiplikatorInnenschulungen zu 3 verschiedenen Themen an:

 

Multiplikator*innenschulung

"Ressourcenorientierte Begegnung mit herausforderndem Verhalten"

Termine für 2020

 

 Informationen zur Schlung, den Terminen, der Teilnehmergebühr sowie der Anmeldung finden Sie im Flyer Heveki.

 

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Multiplikator*innenschulung

"Resilienzförderung in Kindertageseinrichtungen und Schulen"

Termine für 2020

 

Informationen zur Schlung, den Terminen, der Teilnehmergebühr sowie der Anmeldung finden Sie im Flyer Resilienz.

 

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Multiplikator*innenschulung

"Gestaltung von Interaktionsgelegenheiten im Alltag (GInA)"

Termine für 2019/2020

 

Informationen zur Schlung, den Terminen, der Teilnehmergebühr sowie der Anmeldung finden Sie im Flyer GInA.

 

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 Neue Ausgabe der Onlinezeitschrift "Perspektiven der empirischen Kinder- und Jugendforschung" ist erschienen

 

Eine neue Ausgabe der Onlinezeitschrift "Perspektiven der empirischen Kinder- und Jugendforschung" ist im FEL Verlag erschienen.

Die Zeitschrift kann kostenlos unter folgendem Link - Ausgabe 8 (2/2018) - heruntergeladen werden.

 

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 Cover FiF11

 Neues Buch in der Reihe "Forschung in der Frühpädagogik" ist erschienen!

 

Wir freuen uns, Ihnen den aktuell erschienenen Band  XI aus der Reihe „Forschung in der Frühpädagogik“ unter der Herausgeberschaft von Dörte Weltzien, Heike Wadepohl, Peter Cloos, Joachim Bensel und Gabriele Haug-Schnabel ankündigen zu können. Das Schwerpunktthema „DIE DINGE UND DER RAUM“ erfährt in den Sozial- und Erziehungswissenschaften eine zunehmende Beachtung. Mit dem Band ist gelungen, ein breites Spektrum an Studien zu bündeln, die auf unterschiedliche Weise Dinge und Raum empirisch untersuchen.

Die Reihe „Forschung in der Frühpädagogik“ hat sich in den vergangenen Jahren zu einer wichtigen Forschungspublikation im Bereich der Pädagogik der frühen Kindheit und der Kindheitsforschung entwickelt. Sie bietet eine zeitnahe Publikationsmöglichkeit für Ergebnisse empirischer Forschung im breiten Spektrum qualitativer und quantitativer methodischer Ansätze. Insbesondere in den kindheitspädagogischen Studiengängen erweist sich die Reihe als unverzichtbares Lehr- und Lernmaterial.

 

 Das Buch kann direkt über die Homepage des FEL Verlags bestellt werden.

 

Quelle: Weltzien, D., Wadepohl, H., Cloos, P, Bensel, J. & Haug-Schnabel, G. (Hrsg.) (2018). Forschung in der Frühpädagogik XI. Die Dinge und der Raum. Materialien zur Frühpädagogik, Band 22 Freiburg: FEL Verlag.

 

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Cover Curriculum

 

Neues Curriculum zum Thema "Gesundheitsförderung und Prävention für Kinder im Alter von 3-10 Jahren" ist erschienen! 

 

Im Arbeitsbuch (Curriculum) von Klaus Fröhlich-Gildhoff, Ullrich Böttinger, Sabrina Döther und Jutta Kerscher-Becker (Hrsg., 2008): Gesundheitsförderung und Prävention für Kinder im Alter von 3-10 Jahren in Kindertageseinrichtungen und Schulen. Ein Curriculum für die Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften werden Arbeitsmaterialien für die Weiterqualifizierung von pädagogischen Fachkräften und Lehrkräften in der Arbeit mit Kindern im Alter von 3-10 Jahren in Kindertageseinrichtungen und Schulen zum Thema Gesundheitsförderung und Prävention zur Verfügung gestellt. Die Inhalte basieren auf wissenschaftlichen Erkenntnissen sowie aus den Praxiserfahrungen im „Präventionsnetzwerk Ortenaukreis (PNO)“.

 Das Buch kann direkt über die Homepage des FEL Verlags bestellt werden.

 

Quelle: Fröhlich-Gildhoff, K. & Böttinger, U. (Hrsg.) (2018). Prävention und Gesundheitsförderung als kommunale Gesamtstrategie. Konzept, Entwicklung und Evaluation des Präventionsnetzwerks Ortenaukreis (PNO). Freiburg: FEL Verlag.

 

 

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Cover Abschlussbericht

 

Neues Buch zum Thema "Prävention und Gesundheitsförderung" ist erschienen! 

 

Im Buch von Klaus Fröhlich-Gildhoff und Ullrich Böttinger (Hrsg., 2008): Prävention und Gesundheitsförderung als kommunale Gesamtstrategie. Konzept, Entwicklung und Evaluation des "Präventionsnetzwerks Ortenaukreis (PNO)" werden das Konzept, die Umsetzung sowie das Vorgehen und die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung des Praxisforschungsprojektes „Präventionsnetzwerk Ortenaukreis (PNO)“ vorgestellt. Das PNO war ein gemeinsames Projekt des Ortenaukreises und des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung (ZfKJ) im Forschungsverbund FIVE e.V. an der Evangelischen Hochschule Freiburg (Laufzeit von November 2014 bis Oktober 2018; Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)). Das PNO baut auf eine systematische Kooperation von Professionellen und Institutionen aus Gesundheits-, Bildungs- sowie Kinder- und Jugendhilfesystem. Im Buch werden die Entwicklungsprozesse über vier Jahre PNO dargestellt und die – insgesamt positiven – Evaluationsergebnisse präsentiert.

 Das Buch kann direkt über die Homepage des FEL Verlags bestellt werden.

 

Quelle: Fröhlich-Gildhoff, K. & Böttinger, U. (Hrsg.) (2018). Prävention und Gesundheitsförderung als kommunale Gesamtstrategie. Konzept, Entwicklung und Evaluation des Präventionsnetzwerks Ortenaukreis (PNO). Freiburg: FEL Verlag.

 

 

 


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Gedicht

Starke Kinder

von Reiner Schulz

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